2023年12月20日

正しい学習方法は良い学習観から(後編)

皆さんこんにちは！
青森県家庭教師協会・ＫＡＴＥＫＹＯ学院です。

本日も「正しい学習方法は良い学習観から」についてお話させていただきます。
後編です。

それでは、良い学習方法を実行するためにはどうしたらよいでしょう？
そのためには、良い「学習観」を持つことが大切です。
見識者が論じている「認知主義的学習観」の中の一つに、「思考過程重視志向」というものがあります。
簡単に言い換えれば、ただ答えさえあってればよいという結果重視志向的な学習観から、その根本的解き方・考え方を自身のものにする、興味・好奇心を多分に必要とする学習観です。
それを学習方法に下ろした場合、例えば以下のようなことになります。

・答え合わせをするときは、正解していても他にもっとよい方法がないかを考えてみる。
・正解解説がよりスマートに解けているのであれば、それらを積極的に取り入れてみる。

そうすることによって、自身とは別の視点が加わり、より難易度の高い問題を解くきっかけとなるはずです。
答えを間違えたとき、皆さんはどう処置していますか？丸写しで終わっていませんか？
解説を丁寧に読み、その根拠をしっかり押さえることが大切です。
解説の意味が分からなければ、教科書に戻り理由を理解してから再び問題を解いてみましょう。

意識が変われば、見える世界が変わります。



書いた人：むつ事務局　藤井

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